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还有学生收到了来自芝加哥大学、达特茅斯学院、耶鲁大学 、杜克大学、布朗大学、西北大学、范德堡大学、圣母大学、华盛顿大学圣路易斯、乔治城大学、埃默里大学、卡内基梅隆大学、加州大学—伯克利分校、南加州大学、加州大学—洛杉矶分校、弗吉尼亚大学、维克森林大学、密歇根大学安娜堡分校、塔夫茨大学、纽约大学、波士顿学院、威廉玛丽学院、布兰迪斯大学、乔治亚理工大学、罗切斯特大学、波士顿大学等院校的录取通知书。

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    通过本次带教指导活动,鲍老师收获颇丰,尤其对于有关如何开展和组织集体教学活动,导师建设性的意见对其日后规范地开展教育教学活动具有重要意义,也期望鲍老师能将导师的建议内化于心,更好地落实在日常的教育教学活动中。

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    园长、保教主任、家教工作负责人等出席本次会议,旨在听取家委会成员对幼儿园管理的意见与建议,在老师与家长之间搭起更为和谐的沟通桥梁,共同促进幼儿园更好地发展。

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    当天上午,徐汇区建设和交通委员会区建交委副调研员周爱华老师,区建交委宣传统战科科长李千里老师,区市政水务中心设施科科员王立晨老师来到学校和小朋友一起开展互动参与活动。...

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    在整理之余,同学们还主动询问图书馆老师有没有其他工作可以帮忙。...

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骆琳老师表示,锐意进取、开拓奋进、创新超越的匠人精神将激励她不断笃笃前行,继续为推广与普及OM活动做出贡献。...

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孩子们来到音乐教室,跟着哥哥姐姐们跳起了西藏舞;来到美工室,和哥哥姐姐们合作完成了春天的花朵;来到自然课堂,跟着老师和大哥哥姐姐们做起了实验;来到了塑胶操场,跟着哥哥姐姐一起学跳绳。...

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在老师们的指引下,家长和孩子们有序进场,踏上了学校精心设计的、能充分展现“美丽徐汇”、“科技徐汇”、“文化徐汇”的参观路线。...

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11节展示课全方位展示了师三实验学校作为一所一流公办学校立足学情、充分关注有效教学、积极推进课程建设的成果。...

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我园一直注重幼儿的个性培养和引导幼儿积极的自我表现,十分重视幼儿身心建设。...

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伴随着温暖的春风,孩子们兴高采烈地进入了上海动物园。...

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专家对课题结构的逻辑性、课题研究计划安排、研究细节内容等方面给出了很多建设性的建议,拓宽了教师们的研究思路,激发了教师们的研究热情。...

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家长们表示将配合老师积极参与到对学生的教育管理中来,家校共同配合争取让孩子取得更优异的成绩。...

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巨一小学楼海凤校长在升旗仪式上代表全校师生对姊妹校的来访表示欢迎,两校师生在雄壮的中华人民共和国国歌声中共同进行了升旗仪式。...

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增进了对口小学五年级应届学生及家长对学校的了解,向广大学生、家长、社区全面展示了学校办学情况、办学理念、校园环境、课程设置、师资水平、办学特色等,搭建了学校、家长、社区间了解和支持的桥梁。...

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视导组对高二年级师生共同创建的良好教与学氛围给予肯定,同时指出了不足,并提出了改进的建议。...

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金春晔老师对课题《户外创意美术活动促进幼儿学习品质发展的实践研究》从研究目标、研究条件、创新之处进行了详尽的介绍,本课题主要研究创意美术表现形式丰富,通过美术空间的延伸,让幼儿从不同的视角、维度去感受美、欣赏美,并用不同方式、手法创造性的去表现美术语言。...

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演练结束后,常务副校长许晓芳对本次演练做了点评和小结。...

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近期,为认真学习宣传贯彻党的十九大精神,贯彻习近平总书记对少年儿童的思想和对少先队工作的重要指示精神,落实少先队改革方案要求,示范带动广大少先队辅导员提高向孩子们讲解党的十九大、培养孩子们情感认同的素质和能力,市少工委举办了2017年上海市少先队辅导员技能风采大赛。...

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语言和文字是民族文化和民族精神得以传承的工具,通过这次的校园开放日展示活动,希望每一个即将走进五十四的孩子,能感受到掩藏在这红墙绿树间的书声和墨香,让汉语言文化和“亦悦”精神代代相传。...

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在认真完成了调查问卷后,家长们带着喜悦与期待离开了校园。...